jueves, 31 de marzo de 2016

Grado 3, Taller #7, El sistema circulatorio.

Resuelve las siguientes preguntas:

1. ¿Donde esta situado el corazón?

2.  ¿Qué vuelve diferente el corazón en comparación con los músculos del cuerpo?

3.  ¿Qué hace el lado derecho del corazón?

4.  ¿Qué hace el lado izquierdo del corazón?

5. Dibuja el corazón.

Con base al siguente link:

 https://www.slideshare.net/mobile/secret/Gjx7xkqp0m53wV 


Grado 4, Taller #7 Las funciones del cuerpo humano.

Resuelve las siguientes preguntas

1. ¿Qué es necesario para realizar la nutrición?

2.  ¿Qué función realiza el aparato respiratorio?

3.  ¿Cual es la importancia del aparato circulatorio?

4. ¿Qué órganos participan en la función de relación del cuerpo?

5. Dibuja los cuidados del cuerpo.

Con base al siguente link:


  https://www.slideshare.net/mobile/secret/1lSqlXBegFuGxk 


Grado 5 Taller #7 La célula vegetal.

Resuelve las siguientes preguntas

1. ¿Qué caracteriza a la célula vegetal?...

2. ¿Qué propósito cumple la vacuola?

3. ¿Para que sirven los CLOROPLASTOS?

4. ¿Qué importancia cumplen la célula vegetal?

5. Dibuja la célula vegetal y sus partes.

Con base al siguente link:

 https://www.slideshare.net/mobile/secret/wEXNKTtzBAFUET 


jueves, 17 de marzo de 2016

Grado 3, Taller #6 Sistema Muscular.

Resuelve las siguientes preguntas:

1. ¿Cuales son las funciones del sistema muscular?
2. Describe los diferentes tejidos musculares.
3. ¿Qué formas tienen los músculos?
4. ¿Como podemos cuidar el sistema muscular?
5. Dibuja las diferentes formas de los músculos que encontraste.

Siguiendo el link de abajo:

 https://www.slideshare.net/mobile/secret/ehb1Jyy48BaQC0  


Grado 4, Taller #6 Usos de la vida microcoscopica

Resuelve las siguientes preguntas:

1. ¿Qué es la ingeniería genética?
2. ¿Como se beneficia la producción agrícola con la ingeniería genética?
3. ¿Para que se usan los Microorganismos en la minería?
4. ¿Como ayudan los Microorganismos en la naturaleza? 5.  Dibuja algunos de los usos de los Microorganismos.

Siguiendo el link de abajo:

  https://www.slideshare.net/mobile/secret/MX873gmaYMPoVv 


Grado 5 Taller #6 Las células procariotas.

Resuelve las siguientes preguntas:

1. ¿Qué caracteriza a las células procariotas?
2. ¿Donde podemos encontrar organismo con este tipo de célula?
3. ¿Qué formas presentan las bacterias?
4. ¿Como se reproducen las bacterias?
5. Dibuja la fisión binaria.

Siguiendo el link de abajo:

 https://www.slideshare.net/mobile/secret/p273RK53p6Mfge 


jueves, 10 de marzo de 2016

GRADO 3,Taller #5 Aparato Locomotor.

Resuelve las siguientes preguntas:

1.  ¿Para que sirve el aparato locomotor?...

2. ¿Como esta formado el aparato locomotor?...

3. ¿Cuantos huesos posee el cuerpo humano?...

4. ¿Cuales son los tipos de huesos qué existen?...

5. Dibuja los diferentes tipos de huesos qué existen...

Con base a la información que encontrarás en:

 https://www.slideshare.net/mobile/secret/lL1xgUuf2jrVUh 


GRADO 4, Taller #5 LOS AGENTES PDI

Resuelve las siguientes preguntas

1. ¿Cual era el plan de batalla "invasión de los germenes"?
2. ¿Como evitó el niño enfermarse?
3. ¿Porque es importante taparse la nariz al estornudar?
4. ¿Porque es importante la cuarenta al enfermarse?
5. Dibujate como si fueses un  Agente PDI y lo  que  harás para no enfermarte.

Con base al siguente video:


 https://youtu.be/nWohY8mnV1E 


GRADO 5, TALLER #5 EL TRANSPORTE CELULAR



Resuelve las siguientes preguntas:

1. ¿Cuales son los mecanismos de intercambios de sustancias en la célula?
2. ¿Cual es la diferencia entre el transporte activo y el pasivo?
3. ¿Cual es la diferencia de la Ósmosis, exocitosis y endocitosis?
4. Dibuja el mecanismo de intercambio qué más te guste y explica su importancia.

Con la información que encontrarás en:

 https://www.slideshare.net/mobile/secret/v4SH0OFA7j6VHz 


jueves, 3 de marzo de 2016

GRADO 3 Taller #4 EL SISTEMA DIGESTIVO

Después de ver el video siguiendo el link de abajo,

http://bit.ly/21IF0jL


Resuelve las siguientes preguntas

1) ¿Cuanto mide el aparato digestivo?

2) ¿Qué es la digestión?

3) ¿Para que sirve la Ptialina?

4) ¿Cuales son las partes del intestino delgado?

5) ¿Porque es importante comer fibra?

 http://bit.ly/21IF0jL 


GRADO 4 TALLER #4 Los organismos Mónera


Después de descargar el archivo siguiendo el link de abajo

http://bit.ly/1L6UZRi

Resuelve:

1) ¿Quienes componen el Reino monera?

2) ¿Cual es la función de las bacterias?

3) ¿Qué son las algas verdes azuladas?

4) ¿Como podemos prevenir las enfermedades producidas por Microorganismos?

5) Dibuja un ejemplo de  un organismo Mónera.

 http://bit.ly/1L6UZRi 


GRADO 5 Taller #4 Las funciones celulares.


Después de descargar el archivo siguiendo el link de abajo

http://bit.ly/1WYvt1d

Resuelve las siguientes preguntas:

1) ¿Qué necesita la célula para mantener su estructura o equilibrio interno?

2) ¿Porque es importante la excreción celular?

3) ¿Qué es la relación celular?

4)¿Qué es la división celular?

5) Dibuja la función celular que más te guste y explica porque es tan importante para la célula dicha función.

 http://bit.ly/1WYvt1d 


jueves, 25 de febrero de 2016

Grado 3 Taller #3 La reproducción humana.



Descarga el archivo siguiendo el link de abajo.

http://bit.ly/1oLBx2y


Luego resuelve las preguntas con base al archivo.

1) ¿Qué se trasmite a través de la reproducción?

2) ¿Cuales son las características de los dos dos sexos?

3)  ¿Como se llaman las células sexuales?

4)  Dibuja las células sexuales qué intervienen en la reproducción humana.  


http://bit.ly/1oLBx2y 



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Grado 4 Taller #3 El núcleo celular.



Descarga el archivo siguiendo el link de abajo.


http://bit.ly/1oDN9E9


Luego, con base al archivo adjunto, contesta:

1) ¿Qué forma tiene el núcleo celular?

2) ¿Qué contiene el núcleo celular?

3) ¿Qué produce el núcleo celular?

4) ¿Qué es el núcleolo?

5) Dibuja el núcleo celular y colorea con temperas en un octavo  de cartulina.


 http://bit.ly/1oDN9E9 



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Grado 5 Taller#3 La membrana plasmática





La membrana plasmática es una delgada lámina de 75 Å que envuelve a la célula y la separa del medio externo. Puede variar su forma permitiendo movimientos y desplazamientos de la célula.

Su estructura es igual en todas las células y en todos los orgánulos citoplasmáticos, por lo que se llama membrana unitaria. Según Singer y Nicholson (1972) es una bicapa lipídica, asociada con moléculas de proteínas, formando la estructura de mosaico fluido.

Posee una composición química de 52% de proteínas, 40% de lípidos y 8% de azúcares.

La función es fundamentalmente mantener estable el medio intracelular, regulando el paso de agua, moléculas y elementos, mantener la diferencia de potencial iónico, haciendo que el medio interno esté cargado negativamente y realizar los procesos de endocitosis y exocitosis.

Resuelve.

1) ¿Qué es la membrana plasmática?

2) ¿Cual es la estructura de la membrana plasmática?

3) ¿De qué está compuesta la membrana plasmática?

4) ¿Cual es la función de la membrana plasmática?

5) Dibuja y colorea con temperas la membrana plasmática.



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jueves, 18 de febrero de 2016

Grado 3 Taller #2 Ciclo Vital de los Seres Vivos



Descarga el archivo siguiendo el link de abajo



http://bit.ly/1TttWll


Con base a el archivo, contesta:

1) ¿Cuales son las etapas de los seres vivos?

2) ¿Qué es la metamorfosis?

3) Dibuja la metamorfosis de una rana y una marinos y explica sus diferencias

4) ¿Qué otros ciclos de vida existen?

5) ¿Qué diferencia hay en los ciclos de vida?




 http://bit.ly/1TttWll 


Grado 4 Taller #2 El citoplasma

Descarga el archivo siguiendo el link de abajo.


http://bit.ly/1PJuiAB



Con base al archivo,  contesta:

1) ¿Donde se encuentra el citoplasma?

2) ¿De qué está formado el Citoplasma?

3) ¿Qué se encuentra dentro del Citoplasma?

4) Dibuja el citoplasma y explica porque es importante.


 http://bit.ly/1PJuiAB 


Grado 5 Taller #2 Retículo Endoplasmatico y Aparato de Golgi


El retículo endoplasmático es un sistema membranoso cuya estructura consiste en una red de sáculos aplanados o cisternas, sáculos globosos o vesículas y túbulos sinuosos que se extienden por todo el citoplasma y comunican con la membrana nuclear externa. Dentro de esos sacos aplanados existe un espacio llamado lúmen que almacena las sustancias. Existen dos clases de retículo endoplasmático: R.E. rugoso (con ribosomas adheridos) y R.E. liso (libres de ribosomas asociados).

Su función primordial es la síntesis de proteínas, la síntesis de lípidos constituyentes de membrana y la participación en procesos de detoxificación de la célula.


El aparato de Golgi forma parte del sistema membranoso celular. Está formado por una estructura de sacos aplanados o cisternas (dictiosoma) acompañados de vesículas de secreción. Se sitúa próximo al núcleo y en células animales rodeando al centríolo. Las cisternas poseen una cara cis y otra trans, con orientaciones diferentes. La cara cis se orienta hacia el RER y la trans hacia la membrana citoplasmática. Las conexiones entre cisternas se realizan por vesículas de transición.

Las funciones del Ap. De Golgi son diversas: desempeña un papel organizador dentro de la célula, participa en el transporte, maduración, clasificación y distribución de proteínas, termina la glucosilación de lípidos y proteínas y sintetiza mucopolisacáridos de la matriz extracelular de células animales y sustancias como pectina, celulosa y hemicelulosa que forman la pared de las vegetales.


Compromiso.

1. ¿Qué es el retículo endoplasmático?

2. ¿Cuantos tipos de retículo endoplasmático existen?

3. ¿Qué es el aparato de Golgi?

4. ¿Cual es la función del aparato de Golgi?

5. Elabora un dibujo del retículo endoplasmático y del aparato de Golgi y rellenalo con plastilina en un octavo de cartulina señalando sus partes.


jueves, 11 de febrero de 2016

Grado 3 Taller #1 Los seres vivos



Para empezar,  Descarga el siguiente archivo que encontrarás abajo en el Link

http://bit.ly/20PpPVj


Luego, con base a el, contesta:

1) ¿En que se parecen Todos los seres vivos?

2) ¿Qué es un organismo multicelular y uno unicelular?

3) ¿Cuantos tipos de reproducción existen?  Describelas.

4) ¿Para que sirve el ADN?

5) ¿Qué es el metabolismo?



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 http://bit.ly/20PpPVj 


Grado 4 Taller #1 Membrana celular.



Primero descarga el siguiente archivo que encontrarás abajo en el link:

http://bit.ly/1oweGrm

Con base a el, contesta:

1) ¿Qué protege a todos las células de los seres vivos?

2) ¿De qué está hecha la membrana plasmática?

3) Dibuja la membrana plasmática .

4) ¿Porque es importante la membrana plasmática?



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 http://bit.ly/1oweGrm 


Grado 5 Taller #1: La Genética


Introducción

La similitud de Juancho y Camila con sus padres

Juancho y Camila se colocaron a analizar la similitud que tienen los hijos con los padres y abuelos. Camila le pregunta a su profesor de biologi­a ¿Por qué los hijos de parecen tanto a sus  antecesores?. 

El profesor le dice que hace muchos años un monje llamado Gregorio Mendel hizo unas Investigaciones con una planta de arveja y vio la similitud entre ellas de una generación a otra. Años más tarde, este monje fue considerado el padre de la  genetica, que es una rama de las ciencias biologicas, cuyo objetivo es el estudio de los patrones de herencia, del modo en que los rasgos y las características ­ se transmiten de padres a hijos.

Los genes son segmentos de ADN (ACIDO DESOXIRRIBONUCLEICO), la molecula que codifica la información genetica en las celulas. El ADN controla la estructura, la función y el comportamiento de las celulas y puede crear copias casi o exactas de si­ mismo. La herencia y la variación constituyen la base de la Genetica.

Los genes contienen la información necesaria para determinar la secuencia de  aminoácidos  de las proteínas. Estas, a su vez, desempeñan una función importante en la determinación del Fenotipo  final, o apariencia física del organismo. 


Entonces profesor, el cabello, los ojos y el color de mi piel se parece mucho al de mi mamá, Juanito dice: muchos de mis rasgos fí­sicos se parecen a los de mi abuelo.



Tarea

Responde

1. ¿Qué es la genética?

2. ¿Qué son los genes?

3.  Con tus palabras define ¿Para qué sirven los genes?

4.  Consulta una enfermedad genética y defínela con tus palabras

5.  Realiza una pequeña biografía del padre de la genética

6. Busca una foto de tus padres, abuelos o parientes y compárala con una tuya ¿qué apariencias físicas encuentras?

 

domingo, 7 de febrero de 2016

¿Qué es el proyecto cientizate?


El proyecto cientizate busca crear aprecio por las ciencias naturales a través de talleres de investigación dirigidos a la educación básica primaria.

Cada taller llevará el grado (De primero a quinto) al qué va dirigido así como un número que facilitará su ubicación.

Cuenta con enlaces y actividades que tienen como objetivo incentivar el deseo de aprender a través de las herramientas propias de la era digital.

Esperamos la colaboración tanto de padres como estudiantes para que sean realizados como actividades complementarias a la plataforma en línea suministrada por la institución.